После смерти отца мама начала пить, а вскоре вышла замуж, родила второго ребенка и перешла в дом мужа. Девочка предпочла новой семье престарелую бабушку, с которой и жила, почти не общаясь с матерью.

– На Иру начислялось пособие по потере кормильца, однако мать ей ничего не давала, все пропивала вместе с мужем. Девочка жила с бабушкой на одну пенсию, причем органы опеки не разрешали пожилой женщине из-за имеющейся инвалидности оформить опекунство над несовершеннолетней внучкой, – рассказывает Елена. – А школа... Что школа? Классные руководители меняются едва ли не каждый год, им дела нет до детей.

Я сужу по своему ребенку: мы перешли в этот класс в конце прошлого учебного года, дочка с тех пор трижды проходила длительное лечение в Барнауле, и никто даже не интересовался, почему ее нет и как она себя чувствует. Вряд ли Ирочка была исключением. В школе за два дня до гибели у нее случилась истерика. Как рассказывают ребятишки, их рассаживали по-новому, и ей не досталось пары. Она начала плакать, говорить, что никому не нужна... Если бы классный руководитель знала детей, разве она допустила бы такое? Ведь понятно, что школа была ее единственной отдушиной. Говорят, органы опеки предлагали детский дом. Ну почему так? У нас что, в стране только два варианта остается для ребенка: либо детдом, либо петля?

Сила слова

С начала года в Алтайском крае ушли из жизни уже пятеро подростков. Статистику по детским суицидам последних лет официальные ведомства озвучивать отказываются, руководствуясь "своими убеждениями". Однако, как утверждает профессор психиатрии Борис Пивень, в Алтайском крае уровень детских смертей от самоубийств стабильно высок, что связано, во-первых, с материальным неблагополучием, а, во-вторых, с высокими показателями наркотизации и алкоголизации населения. Логично, что с учетом такого положения дел большая ответственность лежит на окружении ребенка за пределами семьи.

Виктор Ведяшкин,
детский психиатр:

Педагогов должно настораживать, если ребенок вдруг становится замкнутым, утрачивает привычные социальные связи. Нужно хотя бы побеседовать с ним, выяснить, что происходит. Дело в том, что суициду предшествует так называемое коридорное восприятие действительности, когда человек не видит ничего, кроме проблемы. Оно вскоре проходит, поэтому иногда достаточно бывает внимательного разговора, какой-то отсрочки, чтобы уже завтра ребенок смеялся над своими проблемами. А у нас получается так: родители снимают с себя ответственность, говоря, что его ребенком должны заниматься в школе, в школе перекладывают ответственность на родителей.

Источник: altapress.ru