- Давно ли Вы работаете в школе, чем Вас привлекает труд педагога?

- В школе № 25 я работаю восемь лет. В детстве и юности мечтала стать актрисой и даже милиционером. Закончив Бийский лицей 22 и наш педуниверситет, я выбрала работу учителя и горжусь этим. Наша профессия, как и актерская, предполагает творческий подход, нестандартность мышления – тогда и любой урок становится не просто передачей материала, а увлекательным путешествием в мир знаний. Я люблю общаться с детьми, видеть заинтересованность в их глазах. Это дает заряд молодости, помогает держать себя в форме и быть искренней. Ведь ученики тонко чувствуют любую фальшь.

- Отрадно, что Ваши воспитанники побеждали не только в городе, крае, но и занимали призовые места во всероссийских конкурсах!

- Старшекласснику Никите Смагину мною была предложена исследовательская работа по проблемам инвалидов в нашем городе. Его тема была отмечена и на конкурсе в подмосковном городе Обнинске. Мои ученики увлечены разнообразными занятиями в рамках проекта «Социальное проектирование». Всем нравятся конкретные, общественнополезные дела. Например, мальчишки на уроках труда делали кукольную мебель, а девочки сшили нарядные покрывальца – для детского сада № 39. А еще в крае была высоко отмечена работа наших школьников, когда с их участием двор с захламленной свалкой стал уютной детской площадкой.

Темы могут быть самыми разными. Мы изучаем проблемы девиантного (неподобающего, а порой и опасного для себя и окружающих) поведения школьников на переменах или отношение ребят к обучению по гендерному признаку (раздельное обучение девочек и мальчиков). А исследование тяжести школьного портфеля и каждого из предметов, в нем находящихся, привело нас к неутешительному выводу: это представляет большую угрозу для неокрепшего позвоночника ребенка!

- Сегодняшняя жизнь немыслима без компьютера. Как Вы используете его в своей работе?

- Конечно, надо соответствовать современным требованиям прогресса! И мы, учителя, понимаем, что нынешнее поколение зачастую – продвинутые пользователи ПК. Они порой в этой области знают больше нас. Мы с удовольствием составляем с ними в электронном виде кроссворды или тесты. Я постоянно повышаю свои знания, занимаясь в центре информационно-компьютерных технологий. Кроме этого, посещая один из образовательных международных сайтов в Интернете, где учителя всего постсоветского пространства размещают свои научно-исследовательские работы, я и еще несколько моих коллег стали обладателями денежных сертификатов. Это была победа во всех четырех этапах конкурса. Мы оказались единственными победителями из Бийска! А теперь с помощью другого сайта я приобрела себе фотоаппарат и летнюю складную мебель.

- Это замечательно – поздравляю! Но ведь Ваша работа предполагает и стрессовые ситуации. Как Вы с ними справляетесь?

- Стресс и я – понятия несовместимые. В трудных ситуациях на работе выручает чувство юмора. Надо сказать, что с учениками и коллегами у меня, как правило, добрые и доверительные отношения. А дома я понимаю, что от моего настроения зависит благополучие и здоровье моих дочек – Иры и Алины. У нас и отдых всегда активный. Не умею я сидеть без дела! Может быть, это и есть мой недостаток?

- Наши недостатки – продолжение достоинств! Занимались ли Вы раньше музыкой и пением? Я вспоминаю Ваше выступление на «Педагогической ассамблее».

- Петь очень люблю, хотя и не занималась в музыкальной школе. А наш вокальный дуэт с Марией Вишняковой после победы на городском фестивале, посвященном закрытию года Учителя, стали приглашать на разные праздники Бийска. Мы побывали с выступлением на окружном конкурсе «Профсоюзный лидер». И получили шквал аплодисментов.

- Мне очень импонирует Ваша целеустремленность. Знаю, что, несмотря на молодость, Вы имеете высшую квалификационную категорию. Расскажите о планах на будущее.

- Я планирую принять участие в конкурсе «Учитель года» как классный руководитель. А еще мечтаю победить в президентской программе «Образование» и купить семье автомобиль! На права я уже учусь. Как-то я давала интервью в нашей школьной газете. Вопрос звучал так: Если бы вы были министром образования, что бы вы изменили? Я пошутила, что как раз думаю об этой должности в министерстве. Прежде всего, я бы навела порядок с учебниками, сделала бы их бесплатными и доступными. Отменила бы учёбу по субботам, повысила бы заработную плату учителям и ввела бы всеобщее бесплатное питание для учащихся. Об этом я могу говорить долго, фантазия у меня богатая.

Ольга ПАВЛОВА